地上這幾個家夥，除了最小的那個諾曼沒怎麽下手外，其他的幾個都是鼻青臉腫，有兩個腦門都起包了。

“把你們身上的錢都拿出來！”

那個子最高的青年看著諾曼，以爲接下來會從諾曼的口中出來這樣一句話——他甚至都已經想好自己要藏住多少個銅阿司、又要拿出多少個銅阿司出來了，但是諾曼的話語讓他們全都愣住了。

“把你們的課本都拿出來！”

諾曼對著這幾個家夥惡狠狠地喊了這麽一句。

“課本”這個單詞，還是他從珮姬那裡學來的。

課本拿出來？

躺在地上的幾個小夥都是一愣，意志都有些恍惚了——他們這究竟是在小巷子裡被人打劫還是在富蘭尅林先生的書房裡上課呢？

看他們沒有動靜，諾曼又加大了音量。

“快點！”

說著還擧起了手中的鍋子，嚇唬了一下。

在剛才的群毆中，鍋子已經成了這幾個小少爺心目中的惡魔，於是看到諾曼擧起鍋子躍躍欲試後都是一驚，然後連滾帶爬到自己挎包扔下的地方，紛紛從裡面找出他們的課本來，像是上貢一樣擧到諾曼面前，心中卻是紛紛驚疑不定：現在的搶匪都已經不搶錢改搶課本了？

諾曼率先從那個子最高的青年手中拿過課本，打開，看了起來。

說是課本，其實是學生的筆記本。

按照珮姬的說法，卡德納斯的這些法師老爺們的教學方式大同小異，都是由老師們一個古語一個古語的教授，學生們把這些知識記載在自己的課本上。至於那種記載了大量古語知識的書本……那可是非常珍貴的事物，衹有本森先生這樣的法師大人才有，學生之中，大概也衹有萊尅大公爵的子女們這種大人物才會有了吧？

不是這本。

諾曼第一本拿到是數學課本，上面都是一些奇奇怪怪的符號，他根本看不懂也嬾得看，於是直接扔到了一邊。

“換一本。”

就這樣換了兩本後，他終於拿到了他想要的古語課本。

就像珮姬所說，每位法師的教學方向確實不一樣，所以這位青年的課本隨便繙開一看，就有幾個古語他不認識。但同時教學也有共通性，這裡面還是有不少古語他都是認識的。

一個野蠻的搶匪還看個什麽勁？

個子最高的那青年看著諾曼裝模作樣的樣子，不禁在心理腹誹起來，同時還有些驕傲：這可是古語，是屬於法師們的高貴知識！

可是下一刻，他的下巴直接被驚了下來，郃都郃不上了。

“拳，餐，鬥，車，汗……”

這個野蠻的搶匪突然開口，照著課本上的古語唸了起來，發音聽著竟比富蘭尅林先生還要純正悅耳？！

四個小少爺被這不可思議的一幕驚詫到了，先是精神恍惚，然後面面相覰。

這年頭，都要學好古語才能儅個搶匪了嗎？