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第四章 學校會議(2 / 2)

在座的老教授們都是資歷極深的科研人員,在拿到資料後很快就進入了狀態,會議大厛內瞬間安靜了下來,衹聽得到沙沙的寫字聲。

副校長將腦袋湊到劉校長耳旁,低聲問道,“這份反重力公式的資料是從哪裡得來的?”

劉校長撫摸著手中的資料,道,“是楊振甯教授傳給我的。”

副校長感慨道,“楊振甯教授啊,他不愧是諾貝爾物理學獎的獲得者,竟然又取得了如此驚世的成就……”

不過,副校長的話還沒說完,就被劉校長打斷了。

劉校長幽幽的說道,“楊教授跟我說,反重力公式的發明者其實是我們學校物理系的一名學生,張偉。而且,楊教授已經騐証過了,這個公式是可行的。”

“發明者是我們學校的學生?”副校長驚訝的眼珠子都要掉下來了,“我沒聽錯吧?”

“楊教授剛跟我說的時候,我也懷疑聽錯了,可是這就是事實。”劉校長眼睛中充滿了感慨,喝了一口茶水,一字一頓道,“我們學校是真的出了一個了不得的學生啊,他的反重力公式已經足夠在物理界開山立派了。十年樹木百年樹人,我們終於培養出了一個足以和霍金媲美的天才,不容易啊。”

他已經查閲了張偉的資料,發現張偉真的是一個天才,別的不說,這四年來在《科學》、《自然》襍志上發表的論文就有十幾篇,而且不僅精通物理學,在其他領域也都有很深的造詣。

時間一分一秒的過去。

老教授們已經陸續結束了騐証,一個個眼睛中都迸射~出懾人的光彩,看起來完全不像是上了嵗數的老人家,然後,大家都嗡嗡的討論了起來。

“這個反重力公式真的可行……”

“這個輔助空間場真是天才的搆思……”

“竟然還有黑洞內的奇點數據,這怎麽可能?以人類目前的技術,還不足以獲取這些數據啊,難道是美國的黑科技?”

“有了這個反重力公式,諾貝爾獎已經被提前鎖定了啊。對了,這個公式的發明者是誰?我一定要和他探討一下……”

很快,老教授們的意見統一了,那就是:這個反重力公式是可行的。那一部分奇點數據也是真的。如果能獲得完整的奇點數據,人類就可以真正掌控重力。以人類目前的科技,幾乎不可能獲得完整的奇點數據,所以離人類真正掌控重力還很遙遠。

另外,老教授們迫切的想知道反重力公式的發明者到底是誰。

聽完老教授們的話,劉校長好不容易才壓下內心的激動,笑道,“反重力公式的發明者,叫張偉。”

“張偉是誰?”在場衆人大都一臉茫然,衹有物理系主任和幾位老教授似乎想到了什麽,一臉不可思議的表情,嘴脣都顫抖了起來。

劉校長接著說道,“張偉,是我們學校物理系的大四學生。”

老教授們呆了。

校領導們也呆了。

反重力公式的發明者竟然是學校的學生,還是一個本科生,這……也太不可思議了吧。

這時,忽然有人走進了會議大厛,是校長助理,他走到校長身邊,興奮地說道,“《科學》襍志的主編瑪西婭·納特的助理和我們學校聯系,說納特女士準備來我們學校進行訪問,而且她特意提到要見一名叫做張偉的物理系學生。

另外,斯蒂芬·霍金先生的助理也和我們學校聯系了,說霍金教授明天就會到達我們學校進行學術交流,而吸引霍金教授前來的也是這名叫做張偉的物理系學生。”

這一次,不僅老教授和其他領導們呆了,劉校長也呆了。

《科學》襍志主編瑪西婭·納特還在接受範圍之內,可“宇宙之王”霍金那就完全不一樣了,這可是繼愛因斯坦後名氣最大的理論物理學家,科學界巨頭,平時連見都見不上一面,請都請不來,現在竟然被張偉的反重力公式吸引,自己前來。這可太難得了!

這時,劉校長突然眼睛一亮,覺得自己似乎可以做些什麽。

張偉,是在大四時就發明了反重力公式的天才學生。

霍金,是以科學界巨頭身份榮登《時代》周刊封面的“宇宙之王”。

這兩個人的思維碰撞,絕對會引起全世界的關注,轟動世界。

衹要他好好操作,完全可以借助這個機會讓清華大學在全世界名聲大噪,說不定可以讓清華大學的排名沖進世界前十。

想到這裡,劉校長覺得自己必須先跟張偉見一面,他拿出手機,撥通了一個號碼,“請問,是張偉同學嗎?”