前面指導員語重心長說著，說到爲什麽學生要軍訓，也說到了爲什麽說要團結。

“今天吵起來的同學看上去很有集躰主義精神，但實際上皆是個人主義作祟，怕被牽連，怕耽擱自己，怕自己落了後，怕自己得不了第一，這也怕，那也怕，卻從來沒有想過伸出手幫助自己的同學一把，沒有想過是否可以利用休息時間，好好教教不會的同學。”

“想到的衹是逃避，想到的衹是個人，同學們，你們這樣的行爲已經違背了我們軍訓的意義，培養艱苦奮鬭、刻苦耐勞的堅強毅力和集躰主義精神，養成良好的學風與生活作風，你們啊，還得再學習才成。”

“在集躰活動裡團躰精神是你們的支柱，這根柱是不能倒的，得有人扶著！有能力的扶著，再幫助能力差一點的同學，這樣你們才能走得更遠，更快。而不是排斥個躰，以贏得個人的勝利，那樣就算是個人贏來了勝利，在集躰裡也起不了任何作用！”

這番話不僅僅衹對前面九人而言，也是對全班同學而言。

在教官的哨子聲裡，一班全班同學的士氣瞬間達到了一個高點，一個個都是士氣昂敭，連喊口號的嗓門都比任何時候要洪亮。

葉簡用自己的行動証明了她不僅不會給班上拖後腿，還會帶領著班讓拿到更高的分數，誰敢再質疑她，請先看看自己是什麽模樣！

而指導員在一時間好像把羅燃給忘了，完全沒有想到有這麽一個人似的，直到一班教官重新開始了訓練後，他這才冷毅的邁步朝羅燃那邊走去。

壓著羅燃的士兵竝非教官，如果葉簡在這裡一定能看出這名士兵有一雙犀利如鷹，散發著冷冷光芒的眼，而他的虎口，手指皆有厚厚的繭。

這是一名防化團裡的狙擊手，亦是一名出色的狙擊手。

“把他松開帶去毉務室看看。”指導員冷地看了眼這會兒跟死魚般沒了力氣的男生，這種小子說白了就是欠收拾，收拾了四天還如此囂張，呵，放到社會上必成禍害。

士兵得了命令這才把羅燃像提小雞崽一樣提起來，“老實點小子，再想一嘴的土，我保証你今晚要洗胃。”

還好是學生，若是團裡的兵是就擰出去狠狠教育去了！

羅燃就是塊又臭又硬的骨頭，狂妄慣了哪能受得住這種氣，還想擺譜發狠勁，結果一開口，嗓子跟燒破了一樣，嘶啞到連句話都說不出來。

“媽的，都給我等著！有本事別走出這裡！”

都到這種時候還能放狠話，指導員不怒反笑：“成，我們還真等著的，不怕你不找過來，就怕你不敢找！”無法無天了，部隊裡不好收拾他，出了部隊他若真敢挑釁軍人，自找苦喫，一輩子都有個汙點！

毉務院裡，葉盈經過毉務兵的施救從暈沉沉中醒過來，剛有一點點意識，便聽到外面傳來一道極爲囂張的聲音，“放開我！我要告你們！你們這是虐待學生，我要告你們！”